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Die 4. Klassen der Grundschule am Schwentinepark wurden im Januar von Round Table 79 Kiel II und Old Table 59 Kiel besucht, die spielerisch und eindrucksvoll auf ein wichtiges Thema der Verkehrssicherheit aufmerksam gemacht haben. Im theoretischen Teil erfuhren die Kinder, wo sich die vier toten Winkel eines LKW befinden und warum sie so gefährlich sein können. Im anschließenden Praxisteil wurde das Gelernte greifbar: Aus dem Fahrerhaus eines LKWs erlebten die Schülerinnen und Schüler selbst, wie schnell Fußgänger oder Radfahrer für den Fahrer aus dem Blickfeld verschwinden – eine eindrucksvolle Erfahrung, die nachhaltig sensibilisiert. Trotz eisiger Temperaturen waren die Schülerinnen

Die Adventszeit an der Grundschule am Schwentinepark war in diesem Jahr etwas ganz Besonderes. Schon beim Betreten des Schulgebäudes lag überall der Duft von frisch gebackenen Plätzchen in der Luft. Liebevoll weihnachtlich geschmückte Klassenräume und Flure sorgten für eine festliche Atmosphäre, denn viele Klassen nutzten die Vorweihnachtszeit für gemeinsames Adventsbasteln und Plätzchenbacken. Diese kreativen und gemeinschaftlichen Aktionen machten die Adventszeit für die Kinder zu einem unvergesslichen Erlebnis.Ein besonderes Highlight erlebte die Waldklasse 2c im Rahmen ihres Projekts „Stark – auch ohne Muckis“. Mit dem eindrucksvollen Präventionsprogramm „Mutig bewegte Küsten-Kids“ zeigte Frau Sonia Siwek auf bewegende und kindgerechte Weise, wie Kinder

Passend zur Kinder- und Jugendbuchwoche und genau am 21. November, dem bundesweiten Vorlesetag, wurde das Raisdorfer Rathaus zum lebendigen Bühnenraum: Die dritten und vierten Klassen der Grundschule am Schwentinepark waren zu einer außergewöhnlichen Lesung eingeladen, organisiert von der Stadtbücherei Raisdorf. Zu Gast war niemand Geringerer als der bekannte Kinder- und Jugendbuchautor Stefan Gemmel – und der verwandelte seine Lesung in ein echtes Erlebnis. Schon bevor er überhaupt aus seinem Buch zu lesen begann, hatte Gemmel die Kinder für sich gewonnen. Mit viel Humor und anschaulichen Beispielen erklärte er, was genau ein Autor eigentlich macht. Die Schüler erfuhren, warum das gebundene